Cincuenta

Hemos instalado todos los juguetes de Little People en la habitación de Cacún. Con el acuerdo de recogerlos cada noche (acuerdo que cuesta cumplir, como todo lo que tenga que ver con recoger)

El sábado por la tarde estábamos jugando cuando Chiquipé se despertó de la siesta. La invitamos a jugar con nosotros y se pasó todo el rato aplaudiendo y flipando literalmente: cogía los muñequitos y los metía en la casa, abría y cerraba las puertas, montaba a los muñecos en el coche, el avión… Estaba emocionada y encantada con el juego. Está claro que ha entrado de lleno en la etapa del juego simbólico que es algo diferente a la misma etapa de Cacún. También le encantan los peluches, sobretodo el de el león, que es el más suave (también a Cacún le gustaba especialmente). Ella es mucho más cariñosa, lo abraza, se lanza sobre él y lo babea de buen grado.

Con Cacún jugamos a identificar palabras. En principio nombres propios. Hay unos cuantos que los reconoce nada más verlos. No es que sepa leer, es que identifica perfectamente la grafía: nuestros cuatro nombres. Cogí la pizarra y empecé a escribir en mayúsculas nombres de personas (compañeros de su clase) y de cosas conocidas. Identifica las letras individualmente, pero las sílabas es complicado. Lo intenta pero casi nunca acierta. De todos modos lo planteo como un juego de identificación que a él le gusta, pero en absoluto lo planteo como un trabajo o algo así. Si no es divertido, lo dejamos.

Nota: Cacún está ansioso por saber leer, se le nota y hace esfuerzos por jugar con las letras a todas horas.